Semana Autónoma 8 Luisa Fernanda Hernandez Cabezas G:28

Aplastamiento de las gotas

Yo no sé, mira, es terrible cómo llueve. Llueve todo el tiempo, afuera tupido y gris, aquí contra el balcón con goterones cuajados y duros, que hacen plaf y se aplastan como bofetadas uno detrás de otro, qué hastío. Ahora aparece una gotita en lo alto del marco de la ventana; se queda temblequeando contra el cielo que la triza en mil brillos apagados, va creciendo y se tambalea, ya va a caer y no se cae, todavía no se cae. Está prendida con todas las uñas, no quiere caerse y se la ve que se agarra con los dientes, mientras le crece la barriga; ya es una gotaza que cuelga majestuosa, y de pronto zup, ahí va, plaf, deshecha, nada, una viscosidad  en el mármol.
Pero las hay que se suicidan y se entregan enseguida, brotan en el marco y ahí mismo se tiran; me parece ver la vibración del salto, sus piernitas desprendiéndose y el grito que las emborracha en esa nada del caer y aniquilarse. Tristes gotas, redondas inocentes gotas. Adiós gotas. Adiós.

TEXTO INFORMATIVO 

 La manera como llueve en realidad llueve todo el tiempo, en diferentes lugares vemos la lluvia, analizamos observamos, sentimos con la lluvia nos permitimos expresarnos. Y ella también expresa algo diferente para todos porque todos percibimos  de maneras distintas. Es un estado del tiempo que nos ayuda a observar  mas allá de lo que vemos a simple vista; y expresa lo que ve al paso de las gotas caer el por qué todas caen y no hay una que sobreviva en algún momento tendrá que caer en diferente dirección a las demás mayor o menor duración pero siempre caerá por la fuerza que se ejerce sobre las gotas. 

Hay gotas grandes gotas pequeñas medianas y más transparentes que otras y al chocar con el suelo o algún tipo de objeto caen o golpean retumbando de diferentes formas.

TEXTO ARGUMENTATIVO

Acerca de la lluvia y sus características; como esto lo vemos en nuestra vida son diferentes conceptos los que maneja cada persona acerca del fenómeno de la lluvia pero nunca nos detuvimos a mirar, es muy interesante la manera como el texto nos da una opinión caracterizada de este fenómeno. El fenómeno natural de la lluvia, para algunos es grato para otros no, haciéndonos  referencia  en la manera de como se aplastan las gotas.

En las superficies como el escritor nos trata de mostrar los "sentimientos de las gotas”. Además el lenguaje utilizado por el autor hace de interés el texto para el lector y no como las lecturas monótonas del día a día.

PARTES DEL TEXTO " LOS BIOCOMBUSTIBLES"

INTRODUCCIÓN

INICIA: Primer párrafo “Los automóviles son los principales causantes.”

FINALIZA: Primer párrafo ”del alcohol sintético se obtiene de petróleo crudo, gas o carbón.”

DESARROLLO

INICIA: Segundo párrafo  “El bioetanol se produce principalmente a partir de productos”.

FINALIZA: Séptimo párrafo “ justamente aquellas que tienen más necesidad de alimentos.”

CONCLUSIÓN

INICIA: Octavo párrafo “La expansión del uso del bioetanol”.

FINALIZA: Octavo párrafo “personas más pobres del mundo que quieren sobrevivir.”

El texto los BIOCOMBUSTIBLES es argumentativo porque  en primer lugar nos define sus características, es decir sus componentes y luego el autor nos da una serie de características que trae el uso del producto en la cotidianidad, y también opiniones acerca de su manejo y como debe emplearse dichos materiales; nos da también unas pautas para conocer lo bueno y lo malo que nos puede traer su uso y nos cita algunas personas que se dedican al estudio de este tipo de derivados del petróleo. Nos ayuda a percibir la situación del manejo de estos productos en otros países los  cuales no tienen acceso  y por ello es necesario que lo obtengan por medio de otros lugares del mundo.

Luisa Fernanda  Hernández Cabezas

G:28